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工业通用技术及设备论文_制冷技术课程中的思政

2022-06-09
文章目录

1 改革思路

2 实施内容

2.1 制定凸显“课程思政”理念的课程教学大纲

2.2 制定一套能体现“课程思政”育人特点的新课件

2.3 录制课程思政建设典型案例

2.4 撰写总结材料

3 挖掘思政元素

3.1 绪论

3.2 蒸汽压缩式制冷的热力学原理

3.3 制冷剂

3.4 制冷压缩机

3.5 制冷装置的换热设备、节流装置和辅助设备

3.6 蒸汽压缩式制冷装置及运行管理

3.7 吸收式制冷

4 创新考核方式

5 结语

文章摘要:在高等教育课程思政的背景下,“制冷技术”作为建筑环境与能源应用工程专业的一门专业课,在专业知识教育中融合思政教育十分必要。在明确改革思路,细化课程思政实施内容的基础上,提出思政教育与专业知识教育同步实施的方法,并探索了新的考核方式,为制冷技术课程的思政教育改革提供参考。

文章关键词:

论文作者:姚丽 张琳邡 刘丰榕 

作者单位:中国矿业大学徐海学院 

论文DOI:10.16330/j.cnki.1007-7359.2022.05.039

论文分类号:G641;TB66-4

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