工业通用技术及设备论文_制冷技术课程中的思政
2022-06-09
文章目录
1 改革思路
2 实施内容
2.1 制定凸显“课程思政”理念的课程教学大纲
2.2 制定一套能体现“课程思政”育人特点的新课件
2.3 录制课程思政建设典型案例
2.4 撰写总结材料
3 挖掘思政元素
3.1 绪论
3.2 蒸汽压缩式制冷的热力学原理
3.3 制冷剂
3.4 制冷压缩机
3.5 制冷装置的换热设备、节流装置和辅助设备
3.6 蒸汽压缩式制冷装置及运行管理
3.7 吸收式制冷
4 创新考核方式
5 结语
文章摘要:在高等教育课程思政的背景下,“制冷技术”作为建筑环境与能源应用工程专业的一门专业课,在专业知识教育中融合思政教育十分必要。在明确改革思路,细化课程思政实施内容的基础上,提出思政教育与专业知识教育同步实施的方法,并探索了新的考核方式,为制冷技术课程的思政教育改革提供参考。
文章关键词:
论文作者:姚丽 张琳邡 刘丰榕
作者单位:中国矿业大学徐海学院
论文DOI:10.16330/j.cnki.1007-7359.2022.05.039
论文分类号:G641;TB66-4
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